實習介紹與相關法源

※關於實習※

隨著勞動市場變化劇烈,職涯發展型態趨向多元化與彈性化,「就業力」已成為許多國家青年政策的重要議題。為推動學生與產業接軌、鼓勵學生前往業界進行實務實習。

校外實習課程非計時打工係屬「學校正式課程之一」,學系應依係所屬性及發展進行課程規劃,並安排校內指導老師及合作機構輔導員進行實務指導,培養學生未來就業所需「專業核心就業力」。

學生參與實習的效益

學生可以透過實習工作中,與實習場輔導員的帶領、公司安排的訓練活動,加速融入職場環境的謀合期。並經由企業交付的工作任務,接觸體驗到職場各面向,從實務經驗中學習成長,有機會展現能力與潛力

  1. 瞭解實務上的操作,培養職場應具備的能力,學以致用
  2. 熟悉職場生態,養成應具備的職場倫理態度
  3. 啟發自我工作興趣與天份,有助調整未來工作方向與領域
  4. 認識專業人士增加職場人脈,以利開展未來職涯規畫

企業參與實習的效益

實習制度不同於一般的工讀,企業可以運用THU人才網,招募到各個學院優質且具學習動機的學生,透過交付短期專案任務以及資深人員的教導,得以辨識出屬性契合、具發展潛力的人才,而提前給予聘僱合約。全球許多知名企業每年都會推出各具特色的實習方案( Internship Program ),得以從知名學府招募許多後來成為公司領導階層的新秀,成為策略性人力招募的重要管道。

企業可透過實習制度的建立,產生以下的潛在效益:

  1. 運用優質實習人力資源,協助解決專案性工作任務
  2. 透過對實習生的教導、評估與篩選機制,可提前網羅屬性契合的優質員工,建立策略性的招募機制
  3. 透過正向的實習經驗與擴散,可有效提高整體雇主品牌與降低招募成本
  4. 與學校共創學用合一、人盡其才的效果,從而達成學用雙贏的良性循環

※實習前準備※

CPAS職業適性診斷測驗
CPAS職業適性診斷測驗」是一個非常簡單、快速、有效的職業「適性」診斷工具。主要開發者:日本東京大學的伊藤 友八郎博士認為:「適職=能力x性格」。換言之,當每個人思考自己未來的職涯發展時,除了確認自己的能力(包括專業知識、專業經驗與專業能力等等)之外,自己本身的性格與工作之間的「適性」與否,也是非常重要的思考重點。如果每個人都能夠瞭解自己的「適性工作」,並且努力開發自己的潛能,相信每個人都可以找到自己的「適才適所」,創造出真正屬於自己的成功職涯。

UCAN大專校院就業職能診斷平台
大專校院就業職能診斷平台UCAN」可協助大專學生瞭解自己的職涯發展方向、更有目標、更有動機的強化相關職能,教育部發展「大專校院就業職能診斷平台」(UCAN),結合職涯探索及職能診斷,以貼近產業需求的職能為依據,增加學生對職場趨勢的暸解,並透過自我診斷,提高職場競爭力。 目前診斷平台能提供同學職業查詢、職業興趣診斷及職能診斷等等服務。

★學生實習前應注意:同學參與校外實習是實際進入職場從事實務學習、技能培訓、實際操作等, 與學校營造的學習環境不同,同學在實習前要有充分的心理建設外,尚有下列事項需要留意:

  1. 研讀學校或系科有關實習課程的各種規定。
  2. 瞭解實習合約內容,對於實習待遇、工作時間、相關保險等都需要有所瞭解。
  3. 確認自己的學校輔導教師,並於實習前與老師取得實習期間聯繫方式。
  4. 與輔導教師討論與請益屬於自己的「實習計畫」,同時針對各主題事先蒐集相關資料。
  5. 參加學校辦理的實習職前講習與相關說明會。
  6. 考量合作機構的通勤便利性及安全性,應及早向學校、學長姐或合作機構徵 詢有關住宿、租屋及交通資訊。
  7. 配合合作機構報到及薪資撥付作業,學生應備妥相關個人報到文件及辦理薪 資提撥金融機構開戶等事先準備工作。
  8. 性騷擾防治相關宣導連結(本校性平中心提供)

※本校推動實習相關法源※

1.教育部相關法規

2.校內相關法規

  • 東海大學校外實習辦法(107/11/13修正通過)  (中文)(EN
  • 東海大學校外實習委員會設置要點(112/06/07修正通過) (中文)(EN
  • 東海大學校外實習辦法施行細則(113/06/04修正通過) (中文)(EN Ver.2023/06/09
  • 東海大學校外實習課程系所自我評鑑實施要點(113/06/04修正通過)(中文
  • 東海大學學生校外實習心得影片競賽實施辦法(113/06/04修正通過)(中文
  • 東海大學學生赴國外專業實習之獎助實施要點(113/06/04修正通過)(中文

※實習權益※

同學在徵求實習工作的同時,請注意求職安全,並蒐集市場相關產業資訊,預先瞭解實習內容與環境,是否符合相關勞動法規(由。
如訂有書面契約,務必先仔細閱讀契約內容,檢視是否符合公平、合理原則,以妥善維護自己的實習權益。

更多權益相關問題,請查詢相關連結:

 

承辦人員:郭欣慈 分機22526