東海大學 教務處 Office of Academic Affairs-Tunghai University--教學發展中心公告-【教師面】東海大學114年度教師社群開放申請

【教師面】東海大學114年度教師社群開放申請

  • 單位 : 教務處
  • 分類 : 教學發展中心公告
  • 點閱 : 380
  • 日期 : 2025-01-06

東海大學114年度教師社群申請公告

#注意#  請使用114年度教師社群申請書填寫申請

壹、 目的

為促使教師能有更開放的思考及跨領域教學知能,鼓勵教師組織專業成長社群,透過社群機制運作,促進本校教師跨領域合作交流、積極從事教學的精進與創新,並與學生共學共創,希望藉由社群型態建立教學場域正向支持力,提高教師的自我效能與集體效能。本年度以「跨域、SDGs、自主學習、教學實踐」等元素主題為主融入教學課程中,強化學生跨域與自主學習的能量。並鼓勵教師開發教材教具、評量工具,產出新型態的教學模式,連結外部資源協助社群發展,共組跨校教師社群。

(請詳閱附件一與下方公告內容後,提出申請)

貳、 社群類別

   教師可依社群成立之目的,分為以下六種教師社群類別:

1.「共學共創社群」

  • 執行方向:透過社群機制,把學生放到真實的場域中,教師以專題研究、實習、產學合作等不同的方式,讓師生在實際的場域中一同發現問題、分析問題,嘗試提出解決方案,甚至落實為具體行動,讓教師與學生在場域中真正獲得轉化知識的機會。
  • 經費說明:初始經費為20,000元,需先至少有1名社群成員參加教發中心本年度舉辦教師增能活動,並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。指導學生申請學生自主學習社群可獲得增額業務費補助5,000元,學生自主學習社群通過可再獲得增額業務費補助5,000元,總經費上限40,000元。

2.「自主學習教學社群」

  • 執行方向:以探索自主學習教學為主要目的,透過定期聚會舉辦相關議題的交流研習會或工作坊,鼓勵開發自主學習導向教學教法、教材與評量工具,以強化學生自主學習的能量。
  • 經費說明:初始經費為20,000元,需先至少有1名社群成員參加教發中心本年度舉辦教師增能活動,並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。指導學生申請學生自主學習社群可獲得增額業務費補助5,000元,學生自主學習社群通過可再獲得增額業務費補助5,000元,總經費上限40,000元。

3.「教學實踐研究社群」

  • 執行方向:以協助申請當年度教學實踐研究計畫之教師為對象,社群成員內有一名申請當年度教學實踐研究計畫之教師即可申請,無申請教學實踐研究計畫之教師請勿申請本類別社群。
  • 經費說明:初始經費為30,000元,需先至少有1名社群成員參加教發中心本年度舉辦教師增能活動,並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。社群成員1人申請通過創新課程可獲得增額業務費補助5,000元,成員含有中山醫學大學之教師可獲得增額業務費補助5,000元,參加苗圃工作坊可獲得增額業務費補助5,000元,總經費上限50,000元。

4.「數位與雙語教學社群」

  • 執行方向:以發展數位教學或雙語教學為目的,推動開發數位教學法、雙語課程或教材,透過數位科技的靈活應用與雙語教學的融入,提升學習者的興趣與動機,促進語言能力與學科知識的同步掌握,增進學習成效,並培養跨文化溝通能力與全球視野,為教育帶來更多可能性與創新。
  • 經費說明:初始經費為20,000元,需先至少有1名社群成員參加教發中心本年度舉辦教師增能活動,並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。指導學生申請學生自主學習社群可獲得增額業務費補助5,000元,學生自主學習社群通過可再獲得增額業務費補助5,000元,總經費上限40,000元。

5.「教學跨域創新永續社群」

  • 執行方向:針對特定關鍵能力或基礎素養,作為課程主題橫向連接,透過教學跨域永續社群設計,探索教學跨領域與永續的融合,辦理研習會或工作坊、共同備課、觀課與議課等活動,提升數位與永續教學能力。
  • 經費說明:初始經費為20,000元,需先至少有1名社群成員參加教發中心本年度舉辦教師增能活動,並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。參加1場苗圃工作坊可獲得增額業務費補助5,000元,社群成員1人申請通過創新課程可獲得增額業務費補助5,000元,總經費上限30,000元。

6.「校務發展研究社群」

  • 執行方向:以研究本校校務發展-跨域典範及教學面向為主要目的,如學制學分的彈性化、課程改革、開展學生多元學習管道、拓展外部教學資源、提升就學穩定度等策略,透過社群成員間的交流研討,強化本校校務發展的能量與推動。
  • 經費說明:初始經費為20,000元,需先至少有1名社群成員參加本年度教發中心舉辦教師增能活動,並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。參加1場苗圃工作坊可獲得增額業務費補助5,000元,社群成員1人申請通過創新課程可獲得增額業務費補助5,000元,總經費上限30,000元。

參、 社群成員

由一位專任教師擔任社群召集人,以跨院系為原則,成員人數至少四位以上本校教師(含召集人),由教師自行提出申請。

肆、 申請時間

即日起114310 (一)17:00截止收件,將附件二、114年度教師社群申請書(內含經費規劃表、議題對應表)電子檔至shelly@thu.edu.tw,於信件主旨註明「114年度教師社群申請-OOO社群」。

審核結果將於收件截止日後一個月內公告至東海大學教務處教學發展中心首頁,並另以e-mail通知社群召集人。

伍、 審核標準

   召集人(或專業社群)以每年提出一案為限,需完成前案後使得提出新案。其審核內容如下:

  1. 社群組成成員是否符合組成規範
  2. 社群執行方向是否符合該申請類別
  3. 教學精進或社群運作規劃完整性

陸、 經費補助說明

  1. 增額業務費補助申請期限為佐證事蹟生效後一個月內,若超過一個月則恕不受理,最後申請期限為10/31(五)。
  2. 每一社群應依審查通過金額,核實支用及核銷,用以支應社群運作及活動之需要,相關核銷程序及憑證應依行政程序於事後一個月內,繳至教發中心核銷,得支用於講座鐘點費、講師交通費、膳費、一般事務費、工讀費、印刷費等項目。(請先參考附件三、113年度教師社群執行手冊作為規劃基準)
  3. 經費來源為114年度高等教育深耕計畫,各項經費支用須符合高等教育深耕計畫經費使用原則,逾期或附件不符合規定者恕不受理。 
  4. 114年度之教師社群執行期間及經費核銷期限為計畫審核通過後1141128日(五),若有特殊原因無法於限期內核銷請事先告知。
  5. 教師社群補助件數及經費視當年度預算核定。

柒、 成果檢核

  1. 因應高等教育深耕計畫成果報告繳交期程,受補助之教師社群應於114年10月31日(五)前繳交「社群成果報告」,內容須包括社群運作和執行說明及社群執行之成效檢討與改善建議,並須提出課程面、教學面等之實質具體成果。
  2. 配合參與教發中心舉辦之社群成果分享會,分享會將於11月底舉行。

    若未達成上述項目,將影響未來申請社群資格

捌、 承辦窗口

         教務處教學發展中心宋芯茹小姐,分機22531,信箱shelly@thu.edu.tw