• 處本部公告
• 註冊公告
• 課務公告
• 教學發展中心公告
• 招生策略中心
• 共同學科暨通識教育中心

【教師面】東海大學113年度教師社群開放申請

• 單位 : 教務處
• 分類 :
• 點閱 : 888
• 日期 : 2024-01-15

東海大學113年度教師社群申請公告

#注意#  請使用113年度教師社群申請書填寫申請

壹、 目的

為促進本校教師跨領域合作進行優質教學、研究等工作，鼓勵教師依議題需求組成教師專業成長社群，以推動教學主題經驗分享、跨領域課程發展、創新教學之運用與策略。配合本校校務發展計畫與高等教育深耕計畫發展趨勢，以培育永續跨域人才為依歸，本年度聚焦於將「跨域、SDGs、自主學習、核心素養」等元素融入教學課程中，強化學生跨域與自主學習的能量。並鼓勵教師開發教材教具、評量工具，產出新型態的教學模式，連結外部資源協助社群發展，共組跨校教師社群。

(請詳閱附件一與下方公告內容後，提出申請)

貳、 社群類別

   教師可依社群成立之目的，分為以下六種教師社群類別：

1.「自主學習教學社群」

• 執行方向：以探索自主學習教學為主要目的，透過定期聚會舉辦相關議題的交流研習會或工作坊，鼓勵開發自主學習導向教學教法、教材與評量工具，以強化學生自主學習的能量。
• 經費說明：初始經費為20,000元，需先至少有1名社群成員參加教發中心舉辦教師增能活動，並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。指導學生申請學生自主學習社群可獲得增額業務費補助5,000元，學生自主學習社群通過可再獲得增額業務費補助5,000元，經費上限40,000元。

2.「教學實踐研究社群」

• 執行方向：以協助申請當年度教學實踐研究計畫之教師為對象，社群成員內有一名申請當年度教學實踐研究計畫之教師即可申請。
• 經費說明：初始經費為30,000元，社群成員1人申請通過創新課程可獲得增額業務費補助5,000元，參加苗圃工作坊可獲得增額業務費補助5,000元，經費上限40,000元。

3.「共學共創社群」

• 執行方向：透過社群機制，把學生放到真實的場域中，教師以專題研究、實習、產學合作等不同的方式，讓師生在實際的場域中一同發現問題、分析問題，嘗試提出解決方案，甚至落實為具體行動，讓教師與學生在場域中真正獲得轉化知識的機會。
• 經費說明：初始經費為20,000元，需先至少有1名社群成員參加教發中心舉辦教師增能活動，並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。指導學生申請學生自主學習社群可獲得增額業務費補助5,000元，學生自主學習社群通過可再獲得增額業務費補助5,000元，經費上限40,000元。

4.「數位教學社群」

• 執行方向：以發展數位教學為目的，推動開發數位教學法、製作數位課程及教材，透過輕鬆、活潑的方式再配合多媒體的文字、影像、聲光、動畫等特性，使學習者提升學習興趣與動機，並增進學習成效。
• 經費說明：初始經費為20,000元，需先至少有1名社群成員參加教發中心舉辦教師增能活動，並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。指導學生申請學生自主學習社群可獲得增額業務費補助5,000元，學生自主學習社群通過可再獲得增額業務費補助5,000元，經費上限40,000元。

5.「教學跨域創新社群」

• 執行方向：針對特定關鍵能力或基礎素養，作為課程主題橫向貫串，藉由教學社群設計，探索教學創新及投入跨領域教學，辦理相關研習會或工作坊、社群共同備課、相互觀課及集體議課，以提升數位及創新教學能力，維持內在創新動能。
• 經費說明：初始經費為15,000元，需先至少有1名社群成員參加教發中心舉辦教師增能活動，並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。參加1場苗圃工作坊可獲得增額業務費補助5,000元，社群成員1人申請通過創新課程可獲得增額業務費補助5,000元，經費上限30,000元。

6.「校務發展研究社群」

• 執行方向：以研究本校校務發展-教學面向為主要目的，如學制學分的彈性化、課程改革、開展學生多元學習管道、拓展外部教學資源、提升就學穩定度等策略，透過社群成員間的交流研討，強化本校校務發展的能量與推動。
• 經費說明：初始經費為20,000元，需先至少有1名社群成員參加教發中心舉辦教師增能活動，並提出證明才能進一步申請增額業務費補助。參加1場苗圃工作坊可獲得增額業務費補助5,000元，社群成員1人申請通過創新課程可獲得增額業務費補助5,000元，經費上限30,000元。

參、 社群成員

由一位專任教師擔任社群召集人，以跨院系為原則，成員人數至少四位以上本校教師（含召集人），由教師自行提出申請。

肆、 申請時間

即日起至113年3月11日 (一)截止收件，將附件二、113年度教師社群申請書(內含經費規劃表、議題對應表)電子檔至wengwei1997@thu.edu.tw，於信件主旨註明「113年度教師社群申請-OOO社群」。

審核結果將於收件截止日後一個月內公告至東海大學教務處教學發展中心首頁，並另以e-mail通知社群召集人。

伍、 審核標準

   召集人（或專業社群）以每年提出一案為限，需完成前案後使得提出新案。其審核內容如下：

    一、社群組成成員是否符合組成規範

    二、社群執行方向是否符合該申請類別

 三、教學精進或社群運作規劃完整性

陸、 經費補助說明

    一、增額業務費補助申請期限為佐證事蹟生效後一個月內，若超過一個月則恕不受理，最後申請期限為10/31。

    二、每一社群應依審查通過金額，核實支用及核銷，用以支應社群運作及活動之需要，相關核銷程序及憑證應

            依行政程序於事後一個月內，繳至教發中心核銷，得支用於講座鐘點費、講師交通費、膳費、一般事務費、

            工讀費、郵資、印刷費等項目。(請先參考附件三、112年度經費核銷說明作為規劃基準)

    三、經費來源為113年度高等教育深耕計畫，各項經費支用須符合高等教育深耕計畫經費使用原則，逾期或附件

            不符合規定者恕不受理。 

    四、113年度之教師社群執行期間及經費核銷期限為計畫審核通過後至113年11月29日（五），若有特殊原因

            無法於限期內核銷請事先告知。

    五、教師社群補助件數及經費視當年度預算核定。

柒、 成果檢核

    一、受補助之教師社群應於113年10月份繳交「社群成果報告」，內容須包括社群運作和執行說明及社群執行

            之成效檢討與改善建議，並須提出課程面或教學面之實質具體成果。

    二、配合參與教發中心舉辦之社群成果分享會，分享會將於11月底舉行。

    若未達成上述項目，將影響未來申請社群資格。

捌、 承辦窗口

         教務處教學發展中心翁敬為小姐，分機22531，信箱：wengwei1997@thu.edu.tw

• 附件檔案： 1120_【附件一】東海大學教師專業成長社群實施要點_1120605.pdf
• 附件檔案： 1120_【附件二】113年度教師社群申請書_1130115.docx
• 附件檔案： 1120_【附件三】【參考】112年度經費核銷說明.pdf

• 下一則：【註冊-學籍公告】113學年度申請轉系甄試簡章(含申請表)
• 上一則：2024寒假上班時間公告