【教師面】115年度教師社群通過名單
- 單位 : 教務處
- 分類 :
- 點閱 : 277
- 日期 : 2026-04-08
一、115年度教師社群通過名單請參閱下方表格或附件一。
二、每組社群僅先核定各類別之初始經費，如需增額業務費，請參考申請公告中增額條件，至iLearn提出申請或來信來電洽詢承辦人。相關申請表單等後續將會在iLearn補充公布!
三、有關社群執行相關注意事項如下：
- 115年度教師社群執行期間及經費核銷期限為審核通過並公布後至115年11月27日(五)。
- 為配合核銷程序，發票/收據請於開立後一個月內送至教學發展中心辦理核銷，核銷單據皆須以正本辦理核銷。
- 各項核銷相關注意事項請詳見【附件二、115年度教師社群執行手冊(核銷規範)】，核銷所需相關文件(如：簽領收據、簽到表)請詳見【附件三、核銷資料相關附件】。
- 受補助之教師社群應配合參加教師社群分享會，並繳交成果報告書。
- 後續會陸續將教師社群通過之東海教師加入iLearn課程(預計於公告後一週內會將東海教師們都加入iLearn課程)，後續訊息發布主要會透過iLearn喔!(繳交資料也有機會透過iLearn作業區繳交)。所以請老師們也留意是否有被加入，如老師發現遲遲未加入(例如超過一個月)，再請聯絡承辦人幫您確認!
四、教師社群承辦人：教務處教學發展中心林先生(分機：22531/Email：hayashi1005@thu.edu.tw)
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115年度教師社群通過名單 |
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|---|---|---|---|---|
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編號 |
社群類別 |
社群名稱 |
社群召集人 |
初始經費 |
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1 |
共學共創 |
鋰電回收再利用共學社群 |
化材系 |
20,000 |
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2 |
共學共創 |
在地端大型語言模型 (LLM) 創新應用與課程教學提升 |
資工系 |
20,000 |
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3 |
共學共創 |
微生物膜電位與胞外電子傳遞跨領域專題教師社群 |
環工系 |
20,000 |
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4 |
共學共創 |
創新永續之非鉑貴金屬燃料電池觸媒探索社群-(II) |
化材系 |
20,000 |
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5 |
共學共創 |
性別與人權 |
社工系 |
20,000 |
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6 |
共學共創 |
AI 賦能與地方敘事：雲林土庫數位行銷共創共學社群 |
國經學程 |
20,000 |
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7 |
共學共創 |
ICIC2026 Faculty Guidance and Outreach Committee |
國際學院不分系英語學士班 |
20,000 |
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8 |
共學共創 |
跨系合作：AI工具研究與設計實務應用-從音樂治療到感測互動之共創實踐 |
工設系 |
20,000 |
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9 |
共學共創 |
教師諮商輔導共學增能社群 |
博雅書院 |
20,000 |
|
10 |
共學共創 |
人工智慧應用與運算思維創新社群 |
資管系 |
20,000 |
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11 |
共學共創 |
永續環境與地方創生 |
企管系 |
20,000 |
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12 |
共學共創 |
環境永續與淨零生活 |
企管系 |
20,000 |
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13 |
共學共創 |
高齡照顧主題式療癒課程之共學共創社群 |
企管系 |
20,000 |
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14 |
共學共創 |
體育實踐探索社群 |
體育室 |
20,000 |
|
15 |
自主學習教學 |
A4 Bites 英語自主學習社群 |
英語中心 |
20,000 |
|
16 |
自主學習教學 |
AI賦能跨域數位教學自主學習社群 |
健運學程 |
20,000 |
|
17 |
自主學習教學 |
生成式AI X 設計思考之教師成長社群 |
資管系 |
20,000 |
|
18 |
自主學習教學 |
專題導向課程社群 |
統計系 |
20,000 |
|
19 |
教學跨域創新永續 |
AI永續教學與實作研究 |
化材系 |
20,000 |
|
20 |
教學跨域創新永續 |
AI教室應用於跨域之教學創新 |
教研所 |
20,000 |
|
21 |
教學跨域創新永續 |
永續城鄉與教學共創：地方創生跨域教學設計社群 |
公行專班 |
20,000 |
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22 |
教學跨域創新永續 |
大學社會責任與永續價值社群 |
財金系 |
20,000 |
|
23 |
教學跨域創新永續 |
理學基礎學科之AI輔助教學與提升學生就學跨域創新應用社群 |
應數系 陳宏銘 |
20,000 |
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24 |
教學實踐研究 |
生成式AI教學社群 |
資工系 |
30,000 |
|
25 |
教學實踐研究 |
AI語料分析與語言教學應用社群 |
中文系 |
30,000 |
|
26 |
教學實踐研究 |
撒下教育創新及教學實踐的種子 3.0 |
行政系 |
30,000 |
|
27 |
教學實踐研究 |
Education + AI教學研究社群 |
教研所 |
30,000 |
|
28 |
教學實踐研究 |
應用設計思考於AI技術之跨領域教學研究社群 |
工設系 |
30,000 |
|
29 |
教學實踐研究 |
飲食跨域創新教學 |
餐旅系 |
30,000 |
|
30 |
教學實踐研究 |
咖啡微生物發酵與永續產業教學社群 |
食科系 |
30,000 |
|
31 |
教學實踐研究 |
AI創新運動教育 |
健運所 |
30,000 |
|
32 |
教學實踐研究 |
數位行銷與數位經營教學研究社群 |
企管系 |
30,000 |
|
33 |
教學實踐研究 |
國際經貿人才培育創新教學實踐研究社群 |
國貿系 |
30,000 |
|
34 |
教學實踐研究 |
教學實踐研究計畫申請社群 |
企管系 |
30,000 |
|
35 |
教學實踐研究 |
AI × 數位行銷跨域教學實踐社群 |
國貿系 |
30,000 |
|
36 |
數位與雙語 教學 |
語言的魔法 |
日文系 |
20,000 |
|
37 |
數位與雙語 教學 |
智慧應用教師專業成長社群 |
通識中心 |
20,000 |
|
38 |
數位與雙語 教學 |
AI共學共好2.0 |
餐旅系 |
20,000 |
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